Práctica 9 y10.

Estas dos prácticas han consistido en crear un google docs.El google docs nos permite tener nuestros documentos guardados en internet para poder acceder a ellos sin estar conectados en nuestro ordenador. Tambien nos permite compartir nuestros documentos con varias personas las cuales pueden modificar los contenidos o solo verlos, eso ya es decisión de quien comparta el documento.
Para realizar esta práctica hemos tenido que crear un documento,en el que debe incluirse una foto, que definiera un poco el tema que esta llevando nuestro grupo y compartirlo con el profesor solo para que lo viera y luego compartirlo con nuestros compañeros de grupo para que lo pudiran editar. Y por último indicar de donde hemos extraido el documento y la imagen.
El siguiente paso para acabar esta práctica fue el de crear dos carpetas; una con nuestro nombre y apellidos en la que teniamos que guardar el documento creado anteriormente y otra carpeta para guardar los documentos de grupo en la que teniamos que guardar nuestros marcadores de mister-wong. En esta carpeta tambien teniamos que guardar otros dos documentos para compartir con el resto de mis compañeros.
Para dar finalizada esta práctica dejo aqui el enlace de la carpeta de grupo.

MIS ENLACES A MISTER-WONG

CARPETAS DE LAS PRÁCTICAS


http://docs.google.com/#folders

CHARLAS DE LOS LUNES

La charla del lunes 9 realizada por Lorenzo Carmona y Manolo Gómez consistió en los distintos instrumentos que se han creado a lo largo de varios años de estudios con el fin de facilitar el uso de las nuevas tecnologías a las personas que sufren alguna discapacidad.
Esta conferencia me pareció interesante pero no tanto como la de Antonio Fumero,tal vez puede ser porque la de Antonio fue un poco mas movida y para mi mas amena.
La verdad que yo no era consciente de que existiera tantos instrumentos de esta clase.Lo que me impactó fue la lo complejos que parecen los instrumentos adaptados para esta personas,es decir,que un simple ratón de ordenador en su versión adaptada era el triple de grande y con varios botones mas.
Lo que también me gusto mucho fue la comunicación a través de pictogramas. Este método de comunicación lo vi muy eficaz.
En verdad lo mas claro que me dejó esta conferencia fue que la figura del educador social tiene el papel de ser la persona que debe crear un puente entre el usuario y las nuevas tecnologías.


También me gustaría hablar un poquito de la charla de hoy. Ha tratado el tema de la educación comparándola con cualquier otra entidad pública, en nuestro caso con una cárcel o con un manicomio y después de compararlo podemos decir que no hay mucha diferencia, la verdad.

Me ha gustado mucho la perspectiva de educación que tenía Juan Jose Muñoz. Una educación en la que no se excluían a los alumnos aunque su comportamiento no fuera el correcto. Él defendía que se tenía que llegar a un acuerdo con el alumno.
Lo mas entretenido y mas divertido de la conferencia ha sido la confesión de Linda ya que ella si nos hecha de sus clases si llegamos tarde jajajaj.

Práctica 8: Animoto

La práctica 8 consistía en hacer un video a través del programa de animoto. El video que he realizado yo es sobre el maltrato espero que guste.

Práctica 7- Licencia creative commons

La práctica 7 ha consistido en incluir al blog una imagen, un documento y un vídeo bajo la licencia creative commons.

Creative Commons es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de una nueva legislacion y nuevas tecnologías.

Esta licencia nos ayuda a colgar imágenes, videos y documentos con total legalidad.


En primer lugar teníamos que subir una imágen con licencia creative commons:





Esta imagen de origen http://www.bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ está bajo una licencia Reconocimiento-Nocomercial-CompartirIgual, en donde no se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas.









En segundo lugar teníamos que poner un vídeo con licencia creative commons:




Este video pertenece a la web http://www.bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ bajo una licencia creative commons de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual, en donde no se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas.

En tercer lugar teníamos también que subir un documento:

http://ocw.um.es/cc.sociales/metodologias-de-la-investigacion-en-educacion

Este documento esta bajo la licencia de creative commons de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual y ha sido extraida de http://ocw.um.es/

Práctica 6: Google Reader

Google reader es un lector de RSS y atom. Permite organizar y acceder rapidamente desde un interfaz web a todas las noticias de las paginas configuradas en el sistema que soporten. Esto quiere decir que google reader es una herramienta por la cual accedemos a través de nuestro correo hotmail o gmail y nos permite acceder a ciertos enlaces y quedan ordenados según el tipo de información que contengan(deporte, música , política...).
Como de costumbre, despues de crearnos un google reader y acceder ´creamos nuestro perfil y subimos una foto nuestra. Después de esto teniamos que crear dos carpetas(las dos son públicas) una en el que reflejara la RSS del grupo y otra que reflejara 5 enlaces de paginas que tubieran algo que ver con la educación social.
La pagina que contenia estos 5 enlaces la teniamos que compartir con nuestros amigos por lo tanto tubimos que agregar a nuestros amigos.
Esta es una de las prácticas mas pesadas y complicadas desde mi punto de vista.Me he liado a la hora de poner la RSS que lo confundia con el nombre de la pagina normal pero al final he llegado a aclarame o eso creo.

Links de mis Páginas Públicas. Práctica 6

Los links a mis paginas públicas de google reader son:

Página pública de mis enlaces de google reader

http://www.google.es/reader/shared/user%2F00237753557831158623%2Flabel%2FPedro%20universidad?hl=es&hl=es

Página pública del blog de grupo

http://www.google.es/reader/shared/user%2F00237753557831158623%2Flabel%2FBlog%20de%20Grupo?hl=es

Mister-wong

Voy a pasar a comentar la practica 5, que consistió en crear nuestro propio Mister- Wong.
Mister-Wong es una herramienta la cual te proporciona almacenar clasificar y compartir tus enlaces favoritos de internet.
Para crear esta herramienta seguimos los pasos que nos indicaban comenzando por poner el nombre de usuario y contraseña. De esto pasamos a crear nuestro perfil(nombre,apellidos,foto....).Una vez rellenado nuestro perfil invitamos a nuestros amigos, buscamos 6 marcadores interesantes para la educación social y creamos un grupo compuesto por los miembros del grupo de trabajo. A este grupo agregamos 3 de los marcadores que teníamos en nuestro mister-wong. Esto último es lo que me costó un poco mas porque las indicaciones que explicaban este proceso no estaban muy claras pero luego cuando lo descubrí era de las cosas mas fáciles.
El link permanente de mi cuenta mister-wong es http://www.mister-wong.es/user/pedrocano/

Noticia

Dejo una noticia muy interesante sobre las drogas en los jovenes.



Podeis verla en el enlace Causa de las drogas.

Conferencia de Antonio Fumero.

Él mismo se define como ingeniero, humanista, un vividor profesional dedicado a enrredar en la red. Eso es lo que nos explicó: como enrredarnos en la red sin necesidad de ser informáticos ni nada por el estilo.
Entre otras cosa lo que mas estuvimos tratando fue en la conferencia fue la web 2.0.
Yo lo que pude entender sobre esta web es que era una web basada en comunidades de usuarios en las que se intercambiaban información de manera ágil y eficaz entre los distintos miembros.
También surgió el debate basado en los que estaban a favor de Internet y los que no. En este debate surgieron cantidad de ideas entre otras: Internet es una manera rápida de buscar información y noticias, manera rápida de comunicación... y por lo contrario que Internet no es seguro a la hora de realizar compras (estafa), no controlas las ventanas que de repente se pueden abrir, la privacidad de datos...
En mi opinión creo que Internet es una herramienta imprescindible pero siempre utilizándolo de manera correcta. El problema de los jóvenes es que no sabemos desembolvernos en Internet limitándonos a saber manejar paginas de ocio como YouTube , tuenti y poco mas.

ROL DE ANALISTA

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de analista y por tanto mi papel consta en analizar el trabajo del grupo al que pertenezco. Antes de nada me gustaría explicar que fin tiene esta herramienta de análisis aplicada a un grupo de trabajo, consiste en intentar dar a conocer cuantos conocimientos hemos recibido además de la manera de adquirirlos.
La manera por la cual estamos desarrollando el trabajo es a través de la técnica de lluvia de ideas. Con esta técnica hemos conseguido encontrar las vias en las que desarrollaremos el trabajo. Pero el factor mas importante para desarrollar estas vias, es las ganas de trabajar que presenta el grupo.La información,antes de incluirla en el trabajo, es conocida por todos los miembros y debatida , a través de e-mail ning o en clase poniendo asi en común los distintos puntos de vista y conseguir una información lo mas objetiva posible.

El grupo se ha decantado por desarrollar lineas de actuación como la prevención de drogas en la sociedad,la educación sexual y educación medioambiental, además de crear una campaña de concienciación para poder desarrollar la propuesta de ong basada en la Educación Juvenil. Con este trabajo estamos aprendiendo, principalmente, como desembolvernos en este campo, puesto que, todos somos principiantes.Otra de las cosas que estamos aprendiendo es a encontrar y difundir de una manera correcta la información sobre los temas que antes hemos tratado,para así aumentar los contenidos de nuestro trabajo a lo largo del cuatrimestre.De esta manera estamos enriqueciendo nuestros conocimientos dando lugar a que nos concienciemos mas sobre ciertos temas de nuestra sociedad.

Personalmente lo que mas me esta aportando a mi este trabajo,a parte de los conocimientos teóricos,es que también le he encontrado un matiz de conocimiento practico a la hora de enrriquecer mi vocabulario para saber expresarme ante un publico correctamente. Otra de las cosas que estoy aprendiendo es a desarrollar un trabajo a través del ordenador ya que yo nunca he tenido costumbre de utilizarlo.

La valoración del trabajo en general ha sido positiva.Creo que los temas de trabajo son de lo mas originales e interesantes. El grupo presenta una gran complicidad,muchas ganas de trabajar BIEN y mucho interés preocupándonos todos de todos para alcanzar nuestro objetivo: realizar un buen trabajo.